Dr. Geoffrey Pawson
With profound sadness we announce the passing of Dr. Geoffrey Pawson on January 30, 2012. Husband to Barbara for 50 years; Father to Jane (David) Loblaw, Gord (Lori) Pawson, David Pawson, and Kate (Scott) Langen. He was an extremely proud Granddad to Rachel, Sydney and Chloe Langen and Demira and Darian Pawson. Brother to David (Doreen) Pawson and Lloyd (Angie) Pawson; brother-in-law to Roger & Vicki Hardage and Ann & Jim Stevens; and their families. Geoff is the founder of the Ranch Ehrlo Society and former Ehrlo Community Services. He was only 27 years of age when he opened the first group home with 6 youth. The agency has grown to currently serving 250 youth and families across Saskatchewan and Canada. There have been thousands of graduates of the program, many of whom continued to maintain contact. He received many honours throughout his career such as the Order of Canada in 2000, the Saskatchewan Order of Merit in 2001, the Family Service Canada Award in 2003, and an Honourary Doctorate of Law from the University of Regina in 2005. Geoff was an inspirational leader who had a tremendous impact at the local, provincial, national and international level for his unwavering commitment to youth. He had a gifted ability to create change, overcome obstacles, and challenge the status quo. He was a master problem-solver and visionary who was respected by his colleagues, employees, community, friends and family. Although Geoff will be profoundly missed, he has left a remarkable legacy. His mission and vision will live on at Ranch Ehrlo, as he laid a solid foundation to continue to improve upon meeting the needs and filling gaps for the most vulnerable members of our society. He truly left the world a better place. Donations can be made in Geoff's honor to the Dr. Geoffrey Pawson Education Scholarship. The purpose of this scholarship is to enable present and/or former residents of the Ranch Ehrlo Society and other deserving individuals to continue with Post-secondary and apprenticeship training. The focus is to improve the likelihood of long-term and continuous employment in the future of the recipients. A Memorial will be held on Friday February 17, 2012 at 7 pm at the Radisson Plaza Hotel Saskatchewan in the Grand Ballroom. An online book of condolences can be accessed at www.Ehrlo.com, as well as www.Facebook.com/RanchEhrlo. This is a wonderful way for the family to stay connected as they have yet to be able to return from Tucson AZ.
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Le projet canadien S'occuper des enfants (SOCEN)
Le projet canadien S'occuper des enfants (SOCEN), basé sur le modèle développé au Royaume-Uni au début des années 1990, essaie de bonifier les résultats des enfants et des jeunes pris en charge en améliorant la qualité de l'éducation que leur fournit l'État.
Ce projet est réalisé en créant des partenariats entre le fournisseur de soins, l'intervenant en protection et en bien-être de l'enfance, l'enfant ou le jeune pris en charge, les membres de la famille biologique et d'autres personnes importantes dans la vie de l'enfant ou du jeune.
Le projet canadien SOCEN essaie de transposer en partie les succès du modèle britannique aux enfants et aux jeunes du Canada en s'appuyant sur le travail effectué dans ce pays et ailleurs au cours des dernières années. S'occuper des enfants, créé au R.-U., s'appuie sur un modèle développemental où le progrès de l'enfant est examiné globalement tous les ans sous sept dimensions à l'aide du Cahier d'évaluation et de suivi (CES), outil de base de SOCEN.
Les sept dimensions développementales sont :
- La santé
- L'éducation
- L'identité
- Les relations familiales et sociales
- La présentation sociale
- Le développement affectif et comportemental
- Les capacités d'autonomie
Le SOCEN est un modèle basé sur des points forts et allant au-delà de l'atténuation du préjudice pour maximiser le bien-être. En ce qui concerne les enfants et les jeunes pris en charge, il vise des résultats similaires à ceux de la population en général. SOCEN est fondamentalement axé sur la promotion du dialogue entre l'enfant/le jeune, le fournisseur de soins, l'intervenant en protection et en bien-être de l'enfance et d'autres partenaires importants afin de produire un plan global et concerté de prestation de soins pour orienter et suivre le développement des enfants et des jeunes pris en charge. En outre, il permet une évaluation systématique des résultats de l'enfant et des interventions aux niveaux individuel, organisationnel et national par le biais de la collecte de données. Il rend possible le regroupement de données nationales concernant les expériences et les résultats des enfants et des jeunes pris en charge.
L'outil de base de SOCEN est le Cahier d'évaluation et de suivi. Ce cahier comporte une série de questions destinées à l'enfant ou au jeune pris en charge, au parent de famille d'accueil/fournisseur de soins, à l'intervenant en protection et en bien-être de l'enfance et à d'autres personnes concernées (c.-à.-d. le parent biologique, l'enseignant, etc.) pour brosser un tableau précis du développement de l'enfant ou du jeune. Il met en relief les réussites et les progrès ainsi que des domaines dans lesquels l'enfant éprouve des difficultés et où il pourrait avoir besoin de soutien additionnel. Le cahier structure ce dialogue pour faire en sorte que ces domaines de préoccupation bénéficient de solutions systématiques doublées d'une hiérarchie claire pour la reddition de compte et de délais d'exécution précis (c.-à-d. qui fait quoi et quand). Enfin, le cahier permet d'avoir un compte rendu annuel des expériences de l'enfant ou du jeune pris en charge.
Faits saillants
Point de vue des intervenants
Point de vue des enfants
Point de vue des parents d'accueil
Les recommendations
